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| 中國海洋大學水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)完成教育部農(nóng)學門類專業(yè)第三級服務國家戰(zhàn)略認證試點考查 |
| http://www.qdjyhjx.com 2024年12月16日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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12月5日至13日，中國海洋大學水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)接受了教育部農(nóng)學門類專業(yè)第三級認證專家組考查，考查采用線上與進校相結(jié)合的方式進行。專家組由上海海洋大學副校長江敏擔任組長，華中農(nóng)業(yè)大學副校長李大鵬、寧波大學海洋學院特聘院長王春琳、大連海洋大學研究生院院長王偉、上海水產(chǎn)集團有限公司總裁段君恒擔任專家，上海海洋大學劉東英老師擔任秘書。中國海洋大學副校長劉勇出席專家意見交流會。
12月12日上午，專家見面會在魚山校區(qū)學術(shù)交流中心舉行。江敏代表專家組對水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)認證的背景、目的、意義以及相關(guān)工作安排作了詳細介紹。她指出，中國海洋大學水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)作為試點參加教育部第三級服務國家戰(zhàn)略專業(yè)認證，對進一步深化教育教學改革，服務國家重大戰(zhàn)略，提升拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力具有重要意義。
水產(chǎn)學院院長艾慶輝從學院基本情況、專業(yè)發(fā)展沿革、專業(yè)人才培養(yǎng)目標與畢業(yè)要求、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教育體系、人才培養(yǎng)保障條件等方面作匯報。中國海洋大學本科教學工作水平評估辦公室副主任王真真簡要介紹了學校辦學基本情況和認證工作進展情況。專家組就專業(yè)認證和專業(yè)建設情況向?qū)W校職能部門管理人員及學院負責人進行了現(xiàn)場循證。
線上和進校考查期間，專家組查閱了專業(yè)管理文件、教學檔案和支撐材料，并核實了相關(guān)數(shù)據(jù)，開展了隨機課堂調(diào)研，對職能部門負責人、學院及專業(yè)負責人、師生代表、用人單位及校友代表開展了訪談座談，實地考查了國家級實驗教學示范中心等教學科研場所。專家組通過多渠道重點考查了專業(yè)師資隊伍、課程體系、支撐條件、培養(yǎng)成效以及拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求與服務國家重大戰(zhàn)略的匹配度，拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的達成度、教學資源保障度等。
12月13日下午，專家意見交流會在魚山校區(qū)學術(shù)交流中心舉行，江敏主持交流會。她代表專家組對中國海洋大學領(lǐng)導以及各部門的高度重視、學院師生的積極配合表示了感謝，并反饋了考查工作的整體情況。她指出，專家組認為，中國海洋大學水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)辦學底蘊深厚，學科平臺實力一流；辦學理念先進，專業(yè)建設成績斐然；辦學條件優(yōu)良，人才培養(yǎng)成果顯著。同時，就專業(yè)在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的培養(yǎng)目標、達成度、資源保障度等方面提出了意見和建議，指出了持續(xù)改進方向。其他四位專家就專業(yè)培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)模式、學生發(fā)展、校企合作、產(chǎn)教融合等方面逐一交流了個人考查意見和建議。
專家組交流考查意見建議
劉勇代表學校向?qū)＜医M嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、務實的工作作風以及對學校專業(yè)建設的精準指導表示感謝。他表示，學校將組織專題會議研究落實專家組意見建議，制定專業(yè)認證持續(xù)改進工作方案，著力在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、服務國家重大戰(zhàn)略等方面下功夫，持續(xù)推動專業(yè)人才培養(yǎng)工作高質(zhì)量發(fā)展。學校將以此次認證考查為契機，圍繞國家重大戰(zhàn)略需求，進一步推動教育教學改革，以國際一流為導向，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、領(lǐng)軍素質(zhì)和知農(nóng)愛農(nóng)情懷的拔尖創(chuàng)新人才。
水產(chǎn)學院院長艾慶輝代表學院表態(tài)發(fā)言。他表示，此次專業(yè)認證是對學院專業(yè)建設和人才培養(yǎng)工作的全面考查，專家組反饋的意見為深化專業(yè)教育教學改革提供了科學指引。學院將認真學習領(lǐng)會專家意見，圍繞國家重大戰(zhàn)略需求，進一步完善人才培養(yǎng)目標，扎實推進拔尖人才培養(yǎng)工作，為服務國家戰(zhàn)略和行業(yè)需求作出應有貢獻。
中國海洋大學學生工作處、學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導與服務中心、黨委教師工作部、教務處、本科教學工作水平評估辦公室、國有資產(chǎn)與實驗室管理處等相關(guān)職能部門負責人，水產(chǎn)學院領(lǐng)導班子成員及水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)全體教師參加會議。
據(jù)悉，為加快建立中國特色、世界水平的專業(yè)認證體系，本次第三級專業(yè)認證工作在教育部“保合格、上水平、追卓越”三級專業(yè)認證體系指導下開展，在全國70個農(nóng)學門類專業(yè)開展試點工作，其中第三級服務國家戰(zhàn)略專業(yè)認證在10個專業(yè)開展。農(nóng)學門類本科專業(yè)三級認證，涵蓋植物生產(chǎn)類、動物生產(chǎn)類、動物醫(yī)學類、林學類、自然保護與環(huán)境生態(tài)類、水產(chǎn)類、草學類等專業(yè)。按照定量與定性相結(jié)合、通用與特征相結(jié)合、分級分類實施的原則，第一級標準適用于農(nóng)學門類專業(yè)的監(jiān)測認證；第二級標準主要適用于農(nóng)學門類專業(yè)的診斷認證；第三級標準主要適用于農(nóng)學門類專業(yè)的一流認證。
通訊員：劉斌 劉萌 圖：王道程 黃博
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