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| 開新局 譜新篇 啟新程：中國海洋大學國際事務與公共管理學院五年來發(fā)展建設回顧 |
| http://www.qdjyhjx.com 2023年9月26日 來源：華禹教育網 |
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2018年9月，中國海洋大學調整學院建制，成立以政治學和公共管理學科為基礎的國際事務與公共管理學院，由此學院進入新的發(fā)展階段。過去的五年，是學校奮力邁向世界一流大學建設新高度的五年，也是學院開創(chuàng)高起點起步新局面、譜寫建設一流學院新篇章、邁向高質量發(fā)展新征程的五年。在學校黨委、行政的堅強領導和大力支持下，全院師生以前所未有的信心和決心，團結奮斗、砥礪奮進，在人才培養(yǎng)、學科建設、社會服務等方面取得長足發(fā)展，交出了一份有高度、有溫度、有氣度的答卷。
左圖：中國海洋大學黨委書記田輝（右二）到學院看望名譽院長婁成武先生；右圖：校長于志剛（右三）為學院揭牌
一、以黨的建設為引領，凝心聚力謀發(fā)展
五年來，學院黨委以為學院起好步、開好局、實現高質量發(fā)展的使命擔當，推動黨的建設各項工作落實處、見實效，以高質量黨建凝心聚力，引領學院事業(yè)高質量發(fā)展。
強化思想理論武裝，筑牢理想信念根基。嚴格執(zhí)行“第一議題”制度，確保黨中央決策部署不折不扣貫徹落實，將政治標準和政治要求貫穿于學院黨的建設和事業(yè)發(fā)展全過程。健全黨委理論學習中心組學習制度，創(chuàng)新開展理論學習教育，組織開展“中國夢·黨員行”教育實踐活動近60期，引導師生走入社會大課堂，使黨的創(chuàng)新理論入腦入心入行。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育，打造“時代先聲”理論宣講團，組織師生講黨課，切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實到行動上。
加強基層黨組織建設，夯實基層戰(zhàn)斗堡壘。落實“六個規(guī)范提升”要求，主動對標先進，著力培育示范群體和先進典型，基層黨建基礎進一步夯實。抓實聯建共建，實施“一個教工支部聯系一個學生支部”“一支部一品牌”“一支部一立項”的“三個一”活動，取得顯著成效。2021年，教育部黨史學習教育巡回指導組參加并指導政治學系教工黨支部專題組織生活會，給予高度評價。行政管理系教工黨支部主題黨日案例入選山東省委教育工委主題黨日案例集。2021年，政治學系教工黨支部入選教育部第二批全國高�！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室，2022年入選第三批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位，被評為山東省教育系統(tǒng)先進基層黨組織。學院黨委1個項目獲山東省高校院系黨組織書記抓黨建突破項目優(yōu)秀成果，1項成果獲評青島市高校思想政治工作集體創(chuàng)新獎。
深化制度與文化建設，凝聚團結奮進力量。全面履行管黨治黨政治責任，不斷健全集體領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制，制定并落實學院黨委會、黨政聯席會會議議事制度。統(tǒng)籌抓好黨建與教學科研、人才培養(yǎng)、社會服務有機融合、相融相促，確定2019年為“制度建設年”，集中修訂完善課堂督導、人才引進、出國人員管理、研究生教育等方面30余項制度。以校內政治巡察為契機，班子成員發(fā)揮“頭雁效應”，認真履行全面從嚴治黨及黨風廉政建設責任，“一崗雙責”意識不斷增強。抓住建院伊始契機，開展學院文化建設，確定“篤行為公明政致遠”的院訓和“尋政治文明發(fā)展之義求公共事務治理之道”的治學理念，建設學院形象標識系統(tǒng)和文化墻，以風清氣正、團結奮進的文化氛圍凝心聚力，激發(fā)全院師生干事創(chuàng)業(yè)、強院有我的使命擔當。
學院開展“中國夢·黨員行”教育實踐活動
二、以人才培養(yǎng)為基石，立德樹人育英才
學院全面落實立德樹人根本任務，以培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新精神的高層次治國理政和社會管理人才為己任，不斷提升專業(yè)建設水平，深化“三全育人”綜合改革，人才培養(yǎng)質量得到全面提升。
多措并舉提升質量，專業(yè)建設取得新突破。深入實施本科生“六個一”工程，實施青年教師導師制、“推門聽課”制度等十余項制度，每年定期召開“教育教學高質量發(fā)展研討會”，全面提升教育教學質量。行政管理專業(yè)和政治學與行政學專業(yè)分別于2020年和2021年獲批國家級一流專業(yè)建設點，公共事業(yè)管理專業(yè)于2021年獲批山東省級一流專業(yè)建設點，實現一流專業(yè)100%全覆蓋，處于全國、全校前列。獲評教育部首批新文科教學研究與改革實踐項目1項、省級教學項目11項，課程思政示范課5項。獲國家教學成果獎二等獎2項，山東省教學成果獎特等獎1項、一等獎1項、二等獎2項。1門課程入選國家級線下一流課程，1本教材獲評山東省高等教育一流教材。
全面實施“五優(yōu)”計劃，研究生培養(yǎng)得到新提升。實施“優(yōu)質生源計劃、優(yōu)化課程結構、優(yōu)良培養(yǎng)環(huán)境、優(yōu)質項目支撐、優(yōu)越成才平臺”的“五優(yōu)”計劃，打造“全國公共事務治理前沿研究生學術論壇”“極地與海洋研究生論壇”“儲英研究生沙龍”等一系列具有廣泛影響的學術交流品牌活動，研究生培養(yǎng)質量顯著提升。MPA教育招生連續(xù)四年年均超過240人，為山東省乃至全國各級黨政機關培養(yǎng)了一大批高層次復合型人才。近年來榮獲山東省研究生教育成果一等獎等系列獎項，多篇碩士學位論文被評為山東省優(yōu)秀學位論文。
深化“三全育人”綜合改革，學生工作實現新發(fā)展。強化黨政協同、第一課堂與第二課堂協同，深度激發(fā)育人合力，三全育人工作格局更加完善。圍繞學院人才培養(yǎng)目標，以“政治+、實踐+、讀書+”三位一體為發(fā)展導向，著力實施“黨旗領航”“卓越領航”“知行國管”“同心筑夢”四項計劃，實施本科生學業(yè)導師制、協同建設案例中心，厚植家國情懷，涵養(yǎng)卓越學風。用心用情培養(yǎng)少數民族學生，學生中華民族共同體意識進一步筑牢，學業(yè)水平和發(fā)展質量不斷提升。
五年來，國管學子在高層次賽事中獲獎共計20余項，獲得中國研究生公共管理案例大賽一等獎、“挑戰(zhàn)杯”山東省特等獎等優(yōu)異成績。本科生境內升學率連年位居文科學院第一，近1/4就業(yè)畢業(yè)生投身西部和基層就業(yè)。2020年“全國先進工作者”、2014屆本科畢業(yè)生阿依帕爾·艾斯卡爾，其扎根基層的先進事跡被《人民日報》等媒體廣泛報道，榮獲2022年“全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎”。2020級本科生耿舒婷參軍入伍事跡受到人民日報視頻號等央媒關注。
2022屆畢業(yè)生與學校、學院領導和老師合照
三、以學科建設為牽引，科學研究結碩果
學院秉持“以特色帶動綜合，以綜合強化特色”的辦學理念，以服務國家和地方重大需求為導向，按照“入主流、有特色”的思路，夯實學科發(fā)展基礎，強化涉海特色優(yōu)勢，科學研究取得豐碩成果。
學科建設取得新成效。公共管理學科列入省學科精準培育項目，新增公共政策二級學科碩士點，獨立建設公共政策與法律二級學科博士點，共同建設“海洋可持續(xù)發(fā)展”交叉學科博士點。在學科整合過程中，進一步凝聚研究共識，夯實學科基礎，形成行政管理、公共政策、土地資源管理、全球海洋治理、風險治理等結構合理、特色鮮明的研究領域和研究團隊。繼續(xù)保持海洋政治學、海洋公共管理學“特色”研究國內領先優(yōu)勢，學術影響力穩(wěn)步提升。打造海洋公共管理論壇、公共政策嶗山論壇兩個全國性的學術會議，其中，海洋公共管理論壇已經連續(xù)舉辦9屆。
科研能力實現大幅提升。學院獲批山東省社科理論重點研究基地“經略海洋研究基地”，立項國家社科基金重大專項、重點項目、一般項目，以及國家自然科學基金面上項目、青年項目等國家級項目30余項，立項教育部社科規(guī)劃項目、山東省社科規(guī)劃項目等省部級項目40余項，科研經費達1500余萬。在《社會學研究》《公共管理學報》《中國行政管理》Cities等國內外權威期刊發(fā)表SSCI、CSSCI文章200余篇。被《新華文摘》《中國社會科學文摘》、人大復印資料等轉載50余篇，在人民出版社、中國社會科學出版社出版《新時代中國海洋軟實力研究》《基于陸海統(tǒng)籌的藍色海灣整治管理創(chuàng)新研究》等專著、教材20余部。獲得山東省社會科學優(yōu)秀成果一等獎等省部級獎勵10余項。
學院教師發(fā)表的部分高水平論文
四、以隊伍建設為依托，引育并舉激活力
學院堅持“人才興院”，全面加強師德師風建設，注重以人為本、引育結合，著力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。
堅持嚴管厚愛，師德建設成效顯著。堅持師德師風第一標準，制度化納入引進、評價、激勵等各環(huán)節(jié)，積極選樹先進典型，定期開展警示教育，形成以德施教、從嚴治教的工作機制。育人楷模不斷涌現，王琪教授獲評第六屆青島高校教學名師。1人獲得全國“優(yōu)秀MPA教師”，1人獲得全國“優(yōu)秀MPA教育工作者”。1人在第六屆山東高校輔導員素質能力大賽榮獲二等獎。14人次獲評學�！拔逅那嗄戟劇薄皟�(yōu)秀共產黨員”“優(yōu)秀黨務工作者”等榮譽稱號。
堅持引育并舉，師資隊伍不斷優(yōu)化。尋覓人才求賢若渴，廣泛搜集海外英才信息，主動赴清華大學、復旦大學等高校延攬各類人才。注重引育結合，使用人才各盡其能，建立人才激勵長效機制，實施青年教師導師制，為青年教師提供導師指引與成長平臺。建院以來引進高層次人才、青年教師36人，師資隊伍結構進一步優(yōu)化。專職教師達到63人，其中，教授17人，副教授26人，具有海外經歷教師35人，教育部新世紀人才2人，泰山學者特聘教授1人，泰山學者青年專家1人，繁榮工程教授1人，青年英才15人。
五、以社會服務為引擎，咨政宣講塑品牌
學院積極構筑“理論宣講、戰(zhàn)略合作、咨政建言、文化傳播、干部培訓”五位一體社會服務平臺，引導師生聚焦國家發(fā)展和社會需求，著力打造社會服務的“國管經驗”。
發(fā)揮高端智庫作用，服務全球海洋治理。積極融入學校服務海洋強國建設戰(zhàn)略布局，推進“經略海洋”研究團隊建設，團隊入選山東省重點海洋特色高端智庫。倡議成立涉海高校海洋公共管理教育聯盟，發(fā)起創(chuàng)立全國海洋教育研究聯盟，作為首創(chuàng)方提出構建東亞海洋合作理事會制度的戰(zhàn)略構想，提交涉海政策建議40余份，為東亞海洋合作治理發(fā)揮智庫作用。參與北極公海漁業(yè)管理制度協商，搭建和推動北極研究交流平臺，提交的極地治理政策建議獲國家領導人批示。
講好中國治理故事，提升干部卓越領導力。發(fā)揮學科優(yōu)勢，打造“時代先聲”理論宣講團，建設新時代黨的創(chuàng)新理論宣講高地、傳播高地、培訓高地，理論宣講進社區(qū)、進學校、進企業(yè)50余次，受眾4000余人次。打造“卓越領導力”宣講團，為青島市政府、重慶市人大系統(tǒng)等政府部門舉辦培訓近130余次，為新疆麥蓋提縣提供干部培訓7次，受眾6100余人次，為綠春縣黨政干部、中小學教師提供專題培訓近10次，受眾1000余人次。承擔援外培訓項目，對外傳播中國文化，講好中國政府治理故事，為“一帶一路”沿線國家政府要員進行專題培訓，舉辦專題講座81場，培訓學員3000余人次。
開展深入共建合作，積極服務地方發(fā)展。立足服務鄉(xiāng)村振興，助力地方政府“招才引智”，與壽光市、安丘市、招遠市、無棣縣等4個市縣簽訂戰(zhàn)略合作協議，建立教授博士工作站。立足服務青島，通過咨政服務、理論宣講、社會實踐、志愿服務等形式，與中韓街道、九水路街道等多個街道社區(qū)開展卓有成效的共建合作，探索出一條以黨建為引領，以服務基層社會治理為重要內容的黨建共建合作模式。成立“小政”志愿服務隊，組織學生志愿者深入社區(qū)開展“為老、為小”志愿服務活動，注冊志愿者數量達440余名。
學院教師為非洲國家及非盟組織績效管理培訓班授課
六、以對外交流為突破，國際化辦學顯成效
學院秉持全球視野，堅持“請進來”和“走出去”雙向發(fā)力，積極加強對外交流與合作，不斷提升國際化辦學水平，取得一系列積極成果。
聯合培養(yǎng)模式深入推進。與美國雪城大學簽署“1+1+1”研究生聯合培養(yǎng)協議、MPA師生短期交流合作框架，與香港教育大學簽署聯合培養(yǎng)公共管理專業(yè)雙碩士學位協議，與法國格勒諾布爾政治學院簽署學生互換交流協議，已派出多批次師生開展學習交流。
對外交流與合作不斷深化。成功舉辦第一屆、第二屆“中國海洋大學—雪城大學中美公共事務治理工作坊”，與法國格勒諾布爾政治學院聯合舉辦“中歐視角下的‘一帶一路’學術工作坊”。邀請美國雪城大學副校長劉占江教授主講海外名師講堂。接待來自昆山杜克大學、法國ILERI國際關系學院、荷蘭萊頓大學國際亞洲研究所等師生來訪和交流。組織師生赴香港教育大學參加公共政策夏令營活動。與俄羅斯圣彼得堡國立大學連續(xù)合作舉辦11屆中俄北極論壇、兩批次共14名同學赴俄羅斯參加國際北極夏令營。學院教授受邀擔任俄羅斯薩哈共和國民眾福祉與可持續(xù)發(fā)展首腦委員會委員。
王琪院長（右二）一行赴雪城大學開展學術交流和項目合作
初心如磐行不怠，奮楫揚帆再出發(fā)。國際事務與公共管理學院深入學習貫徹黨的二十大精神和學校第十一次黨代會精神，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，向著“建設特色鮮明、優(yōu)勢突出、國內領先、國際知名的一流學院”的發(fā)展目標昂首邁進，繼續(xù)譜寫“新時代海大工程”的國管新篇章！
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