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| 打造海洋領(lǐng)域世界一流學(xué)術(shù)活動(dòng)2022年春季學(xué)期“未來海洋講壇”舉辦 |
| http://www.qdjyhjx.com 2022年6月28日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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2022年春季學(xué)期，中國(guó)海洋大學(xué)未來海洋學(xué)院以世界一流的海洋領(lǐng)域前沿學(xué)術(shù)活動(dòng)為目標(biāo)，圍繞拔尖研究生培養(yǎng)主線，克服新冠肺炎疫情對(duì)國(guó)際化合作帶來的困難，順利舉辦了12期高水平“未來海洋講壇”。
春季學(xué)期，學(xué)院邀請(qǐng)到院士頭銜4人次，重要國(guó)際學(xué)會(huì)會(huì)士3人次，冠名教授2人次，其中包括中國(guó)工程院院士李華軍教授、瑞典皇家科學(xué)院和工程院雙院士ÖrjanGustafsson教授、韓國(guó)科學(xué)技術(shù)研究院SuamKim院士、澳大利亞科學(xué)院院士一位，以及美國(guó)普林斯頓大學(xué)、加州理工學(xué)院、加州大學(xué)圣地亞哥分校、德克薩斯大學(xué)、日本東京大學(xué)等世界一流大學(xué)的杰出學(xué)者，做客“未來海洋講壇”，幫助同學(xué)們了解最前沿的海洋科技動(dòng)態(tài)。
中國(guó)工程院李華軍院士向同學(xué)們介紹了海洋工程科技戰(zhàn)略需求與發(fā)展趨勢(shì)，他從海洋對(duì)于人類生存及發(fā)展的重要性、海洋工程科技的發(fā)展現(xiàn)狀、戰(zhàn)略需求以及海洋開發(fā)利用的趨勢(shì)和挑戰(zhàn)幾個(gè)方面，做了詳細(xì)闡述。瑞典ÖrjanGustafsson院士講述了北冰洋歐亞陸架-陸坡體系冰凍圈-氣候-碳相互作用，從不同冰凍圈-碳庫(kù)組成、儲(chǔ)量和運(yùn)作模式有助于更好地理解氣候系統(tǒng)的角度，跨學(xué)科、多維度的引導(dǎo)同學(xué)們理解地球系統(tǒng)多圈層相互作用。韓國(guó)SuamKim院士從海洋科學(xué)、水產(chǎn)、大氣科學(xué)交叉融合的角度，介紹了氣候變化對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)和海洋漁業(yè)的影響。普林斯頓大學(xué)FrederikJ.Simons教授展示了其研究團(tuán)隊(duì)研發(fā)的海洋觀測(cè)儀器“美人魚”，它可以深入海洋表面以下，記錄全球地震活動(dòng)和海洋環(huán)境數(shù)據(jù)，并上升到水面通過衛(wèi)星數(shù)據(jù)傳輸數(shù)據(jù)。加州理工學(xué)院MichaelGurnis教授分享了從近海觀測(cè)到地球動(dòng)力學(xué)模擬，以及太平洋板塊轉(zhuǎn)向機(jī)制的最新研究成果。東京大學(xué)Shin-ichilto教授介紹了魚類對(duì)氣候變化響應(yīng)研究未來動(dòng)向；德克薩斯大學(xué)ThorstenBecker教授介紹了地幔結(jié)構(gòu)成像結(jié)果與動(dòng)力學(xué)的聯(lián)系；休斯頓大學(xué)周華偉教授介紹了“綠色”勘探地震學(xué)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇；自然資源部第二海洋研究所柴扉教授講述了海洋碳增匯的方法和研究需求；中國(guó)科學(xué)院植物研究所馮曉娟研究員介紹了陸源有機(jī)質(zhì)在水-土界面的保存與釋放。
本學(xué)期共有包括中國(guó)海洋大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、廈門大學(xué)、上海交通大學(xué)、中山大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)，以及自然資源部、中國(guó)科學(xué)院有關(guān)研究所在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外師生近萬人次參與講壇活動(dòng)。自3月初至6月，通過持續(xù)的一流、開放的學(xué)術(shù)活動(dòng)，拓寬了包括中國(guó)海大學(xué)子在內(nèi)的國(guó)內(nèi)海洋領(lǐng)域研究生的國(guó)際學(xué)術(shù)視野，幫助同學(xué)們了解、熟悉海洋領(lǐng)域的國(guó)際前沿科技動(dòng)態(tài)。
通訊員：馬崑姜靖
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