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| 共話育未來 西安歐亞學院6名教師代表受邀參加通識教育與綜合素質(zhì)評價研討會 |
| http://www.qdjyhjx.com 2024年11月23日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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2024年11月16日至11月17日，通識教育與綜合素質(zhì)評價研討會在重慶移通學院順利舉行。本次會議以“深化新時代高等學校教育評價改革，探索通識教育質(zhì)量標準與大學生綜合素質(zhì)評價體系建設路徑”為目標，圍繞通識教育質(zhì)量標準、大學生綜合素質(zhì)評價體系建設、人工智能背景下的教育評價、面向未來的教育評價管理及應用四個議題展開。西安歐亞學院學生發(fā)展處副處長張成等一行6人受邀參加本次會議，與全國素質(zhì)教育及通識教育領域?qū)＜覍W者、全國多所高校的教師及高等教育領域?qū)＜�、企事業(yè)單位人力資源戰(zhàn)略管理專家共同探討育人的創(chuàng)新變革。
�。▓D一）西安歐亞學院參會教師主會場合影
（圖二）清華大學高等教育研究所副所長郭菲副教授在主論壇作報告
亮相會場，分享“綜合素質(zhì)評價”體系
11月17日下午，在“綜合素質(zhì)評價”分論壇，西安歐亞學院學生發(fā)展處副處長張成老師對“學生電子歷程檔案項目”進行了經(jīng)驗分享，分別從項目背景、學情分析思考與行動、預期結(jié)果四個方面展開。該項目立足于西安歐亞學院“以雇主為導向，以學生為中心”的教育理念，致力于推動學生實踐育人創(chuàng)新變革，提高學生在實踐育人項目中的綜合素質(zhì)能力，完善學生綜合素質(zhì)評價體系，構(gòu)建多元參與的育人協(xié)作機制�，F(xiàn)場氣氛熱烈，參會教師們圍繞本次會議內(nèi)容展開了激烈的討論。
（圖三-四）西安歐亞學院學生發(fā)展處副處長張成老師在分論壇進行分享
書院探訪，理念與實踐交融的對話
11月18日上午，西安歐亞學院教師團隊來到重慶移通學院合川校區(qū)學習交流，重點考察了該校在人才培養(yǎng)領域的特色模式——“四位一體雙院制+特色課程”體系和完滿教育理念下的通識教育實踐，以及在學生事務管理方面的創(chuàng)新舉措，旨在為學生事務助力學生全面發(fā)展的舉措挖掘具有借鑒意義的實踐案例。
訪問受到移通學院熱情接待，依次參觀了花果書院、天空書院和南湖書院，旨在汲取先進的教育理念與實踐經(jīng)驗。參觀結(jié)束后與移通學院常務副校長周偉、書院部部長穆春江、學生工作部部長陳帥、書院部副部長孫佳婧及北山書院執(zhí)行院長向艷平，圍繞教育理念、書院管理模式及學生事務工作等多個維度展開了富有成效的交流與探討。
�。▓D五）學生事務工作研討座談會
展望未來，共繪育人新篇章
研討會結(jié)束后，調(diào)研組教師展開討論分析，整理學生事務工作學習內(nèi)容，形成考察報告，結(jié)合考察目標重點交流啟發(fā)及認識，為學生事務創(chuàng)新育人實踐計劃及完善學生評估體系提出建設性意見。
教師TALK
“在研討會中，最深刻的感受之一就是對育人理念創(chuàng)新的重新審視。在實踐育人的創(chuàng)新變革理念下，我們更加認識到學生全面發(fā)展的重要性。學生是具有無限潛力的個體，需要通過實踐去挖掘他們的創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力、解決實際問題的能力等。實踐育人能夠打破學科之間的壁壘，讓學生在真實情境中整合知識，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)，而這正是創(chuàng)新育人理念的核心體現(xiàn)�！�
——謝雯
“未來我們應該積極探索新興技術在實踐育人和評估中的應用，更加注重個性化和互動性，為學生提供更廣闊的發(fā)展空間和對綜合素質(zhì)評估的平臺。”
——高佳
“通過此次學習，我更加明確加強與社區(qū)、企業(yè)等外部機構(gòu)的合作是非常必要的，這樣可以為學生提供更多樣化的實踐機會。了解行業(yè)的實際運作情況，讓學生們明白所學實踐在社會中的應用價值，減少就業(yè)迷茫，提升自身實踐能力和就業(yè)競爭力�！�
——王雪辰
本次研討會是各高校間實踐育人思想的碰撞，迸發(fā)了更具創(chuàng)新性的育人理念。未來西安歐亞學院將融合多方經(jīng)驗，完善創(chuàng)新實踐育人體系以及學生綜合素質(zhì)評估機制，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。
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