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| 西安科技大學(xué)高新學(xué)院與中北大學(xué)深化產(chǎn)教融合，共謀創(chuàng)新發(fā)展合作協(xié)議簽署 |
| http://www.qdjyhjx.com 2025年1月3日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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為積極響應(yīng)國家深化產(chǎn)教融合的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步推動學(xué)校與產(chǎn)業(yè)界的緊密合作，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，西安科技大學(xué)高新學(xué)院于1月2日隆重舉行了“深化產(chǎn)教融合，助力教育高質(zhì)量發(fā)展”專題培訓(xùn)會。此次培訓(xùn)會特邀山西省產(chǎn)教融合促進(jìn)會常務(wù)副會長、中北大學(xué)客座教授劉德有，為全校教職工帶來了一場見解深刻的專題講座。
西安科技大學(xué)高新學(xué)院各二級學(xué)院、教務(wù)處、科技處、學(xué)生處、人事處等關(guān)鍵職能部門的負(fù)責(zé)人及工作人員均積極參與，共同探討產(chǎn)教融合的新路徑和新方法。培訓(xùn)會由院長助理胡秋實(shí)主持，他強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)教融合對于學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)的重要性，并鼓勵全體教職工積極吸收專家意見，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，推動學(xué)校教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
�。▓D一）院長助理胡秋實(shí)
�。▓D二）宣講現(xiàn)場
劉教授通過引入產(chǎn)教融合的概念，從政策背景、實(shí)施中存在的問題和產(chǎn)教融合如何做三方面詳細(xì)闡釋了產(chǎn)教融合的政策背景和意義；同時講解了產(chǎn)教融合政策的主要內(nèi)容與實(shí)施要求，并列舉了山西省政府在產(chǎn)教融合方面的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，涵蓋了培育產(chǎn)教融合性城市、評比產(chǎn)教融合型企業(yè)、評定130家產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地等內(nèi)容；劉教授深入淺出的分析了產(chǎn)教融合“一體兩育”政策的具體實(shí)施辦法，通過教育與產(chǎn)業(yè)的深度合作，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的精準(zhǔn)對接，促進(jìn)教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈和價值鏈的有機(jī)結(jié)合，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐；同時劉教授一針見血的指出了當(dāng)下產(chǎn)教融合發(fā)展中存在的問題，包括校企合作不緊密、相關(guān)政策落實(shí)不到位、產(chǎn)教融合方案脫離實(shí)際、產(chǎn)教融合具體實(shí)施不可行等現(xiàn)實(shí)問題，針對現(xiàn)階段產(chǎn)教融合實(shí)施存在的問題他給出了參考意見，一是壯大高校雙師型教師隊伍；二是提升學(xué)校的綜合辦學(xué)能力；三是建設(shè)開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心；四是多層次拓展學(xué)生的成長成才通道；五是創(chuàng)新國際交流與合作，提升高等院校的影響力。
�。▓D三）山西省產(chǎn)教融合促進(jìn)會常務(wù)副會長、中北大學(xué)客座教授劉德友
培訓(xùn)會結(jié)束后，1月2日上午，西安科技大學(xué)高新學(xué)院與中北大學(xué)座談交流會在學(xué)校日新樓會議室舉行。此次會議旨在通過雙方的深度合作，共同繪制產(chǎn)教融合未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。
�。▓D四）座談會現(xiàn)場
本次會議由西安科技大學(xué)高新學(xué)院董事會辦公室副主任田宇主持，外校領(lǐng)導(dǎo)有山西省產(chǎn)教融合促進(jìn)會常務(wù)副會長劉德有、中北大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院院長趙河明、中北大學(xué)長治產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院院長崔俊杰、中北大學(xué)長治產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院副院長李興民、山西九鼎方正科技股份有限公司總經(jīng)理張光輝、中北大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院副教授武志博。
校方領(lǐng)導(dǎo)有西安科技大學(xué)高新學(xué)院董事長孫龍杰，院長助理胡秋實(shí)，科技與工程學(xué)院院長王國良，副院長周燕、屈鈞利、李鵬、師亞平，就業(yè)創(chuàng)業(yè)與校企合作辦公室副主任劉靈娜以及各教研室主任及產(chǎn)教專員。
會議在莊重的聘任儀式中拉開序幕。孫龍杰董事長正式被任命為山西省產(chǎn)教融合促進(jìn)會副會長，并頒發(fā)聘書。劉德有會長對西安科技大學(xué)高新學(xué)院在在產(chǎn)教融合領(lǐng)域所取得的成就給予了高度評價，并表示，產(chǎn)教融合未來大有可為。
�。▓D五）孫龍杰董事長正式被任命為山西省產(chǎn)教融合促進(jìn)會副會長，并頒發(fā)聘書
�。▓D六）孫龍杰董事長正式被任命為山西省產(chǎn)教融合促進(jìn)會副會長，并頒發(fā)聘書
孫龍杰董事長發(fā)表了致辭，他首先對中北大學(xué)代表的到來表示了熱烈歡迎，并介紹了科大高新這些年來產(chǎn)教融合的發(fā)展情況和取得的成績。他表示，西安科技大學(xué)高新學(xué)院期待與中北大學(xué)共同探索產(chǎn)教融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新模式，結(jié)伴走出國門、走向世界。
（圖七）西安科技大學(xué)高新學(xué)院董事長孫龍杰
院長助理胡秋實(shí)詳盡闡述了科大高新教育集團(tuán)的發(fā)展歷程，著重介紹了集團(tuán)以高等教育為主體、產(chǎn)業(yè)園與基礎(chǔ)教育為兩翼的“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略布局。他特別指出，集團(tuán)旗下的“一帶一路”國際教育研究院建設(shè)特色鮮明，體現(xiàn)在以下幾個方面：一是產(chǎn)教融合、雙向互動，促進(jìn)教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合；二是聚焦“一帶一路”，加強(qiáng)國際合作與交流；三是實(shí)施長鏈條培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)高等教育的連貫性與系統(tǒng)性。在建設(shè)內(nèi)容上，研究院采取“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的策略。一方面，“引進(jìn)來”旨在引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，通過中外合作辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)本科、碩士、博士教育的無縫銜接。同時，通過專業(yè)共建、國際升學(xué)通道以及教師培訓(xùn)項(xiàng)目，培養(yǎng)具有國際視野和強(qiáng)大就業(yè)競爭力的高素質(zhì)技能型人才。另一方面，“走出去”則著重于傳播中國傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)工匠精神，通過促進(jìn)國際交流與合作，為“一帶一路”國際產(chǎn)能合作提供有力支持和服務(wù)。
�。▓D八）西安科技大學(xué)高新院長助理胡秋實(shí)
趙河明院長全面介紹了中北大學(xué)的基本概況、學(xué)科建設(shè)成就、產(chǎn)學(xué)研合作模式以及人才培養(yǎng)理念。他強(qiáng)調(diào)，中北大學(xué)長治產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院歷來秉承“創(chuàng)新、融合、轉(zhuǎn)化、引領(lǐng)”的宗旨，這一理念與產(chǎn)教融合高度契合。趙院長進(jìn)一步闡述了研究院的研究團(tuán)隊構(gòu)成、學(xué)術(shù)委員會的精英成員，并著重突出了其在成果轉(zhuǎn)化、研發(fā)產(chǎn)品以及產(chǎn)教融合實(shí)踐中的具體舉措和顯著成效。
趙院長表達(dá)了對與科大高新建立深度合作的熱切期望，他表示，期待雙方攜手打造國家級的產(chǎn)教融合平臺基地，為推動教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合、促進(jìn)科技創(chuàng)新做出更大貢獻(xiàn)。
（圖九）中北大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院院長趙河明
會議最后，雙方進(jìn)行了產(chǎn)教融合簽約儀式，并合影留念。
�。▓D十）簽約儀式
�。▓D十一）簽約儀式
（圖十二）合影
西安科技大學(xué)高新學(xué)院始終將產(chǎn)教融合視為提升教育質(zhì)量和服務(wù)社會的關(guān)鍵途徑。多年來，學(xué)院堅持“產(chǎn)教融合、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“應(yīng)用型、國際化”為辦學(xué)特色，充分發(fā)揮高校人才和企業(yè)資源優(yōu)勢，緊密圍繞“應(yīng)用型”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“國際化”三大發(fā)展方向，不斷深化校企合作，積極探索產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人的新路徑。通過與130余家省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立合作基地，學(xué)院協(xié)同培育各類專業(yè)人才，有效提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2024年9月，西安科技大學(xué)高新學(xué)院榮獲“中國產(chǎn)教融合百強(qiáng)院�！睒s譽(yù)稱號，這一榮譽(yù)的獲得，充分展示了學(xué)院在產(chǎn)教融合、科技創(chuàng)新、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的卓越成就。同年，學(xué)院還成為全國產(chǎn)教融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟職業(yè)規(guī)劃工作委員會的首批會員單位，進(jìn)一步彰顯了學(xué)院在產(chǎn)教融合領(lǐng)域的領(lǐng)先地位和影響力。這些榮譽(yù)的獲得，不僅是對學(xué)院長期以來產(chǎn)教融合工作的高度認(rèn)可，也是對其在教育創(chuàng)新和服務(wù)社會發(fā)展中所做出貢獻(xiàn)的肯定。
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